中新网湖北新闻7月30日电 (胡翱)7月28日，2022年湖北省中等职业学校校长论坛在汉举行，来自全省232位中职学校校领导云集湖北工业大学，以线上线下的方式听取专家报告，交流办学经验，共谋发展大计。

　　围绕“宣传党的十八大以来我国教育理论研究成果，引领湖北中职学校高质量发展”的主题，湖北省教育科学研究院战略规划研究室主任朱爱国作了题为《党的十八大以来教育理论的繁荣与创新》的专题报告，提出了对中等职业教育发展政策重构与调整的思考。

　　华中师范大学人工智能教育学部吴砥教授作题为《数字化支撑的学校教学改革与治理水平提升》的专题报告，提出夯实基础条件、加快模式改革、提升数字素养、完善支持机制等建议，并提出从法律、法规、制度、标准等方面解决隐私安全、数据欺诈、数据误用、数据局限等相关隐患。

　　天津职业技术师范大学职业教育教师研究院李新发教授作题为《聚焦职业教育类型特征 强化“双师型”教师队伍建设》的专题报告。他对比新旧《中华人民共和国职业教育法》，指出新法明确职业教育内涵，汇报了职业教育类型的提出与落实，职业教育类型特征的逻辑起点，“双师型”教师队伍建设政策部署，职教师资队伍建设两个重点项目——职业院校教学创新团队建设、职业院校教师素质提高。

　　与会人员还就服务区域经济发展、产教融合人才培养模式、改革创新以提升办学质量等所关心的论题展开探讨。

　　据介绍，湖北省中等职业学校平均每个市州专业布点90个，其中7个市州专业点数达100个以上。湖北省教育科学研究院副院长傅华强表示，举办全省中职学校校长论坛，旨在进一步深化教育理论研究成果的认识，发挥政策和理论研究的引领作用；进一步明确中职学校应该朝着什么方向高质量发展、应该如何高质量发展，明确校领导在学校高质量发展的进程中如何发挥作用，如何做好顶层设计和系统规划；进一步加强各中职学校、各协作组之间的联系，群策群力，协同创新，为我国中职学校的高质量发展提供湖北方案，贡献湖北智慧。

　　本次论坛由湖北省教育科学研究院主办，湖北工业大学承办。湖北工业大学职业技术师范学院建有全国职业教育师资培训重点建设基地，是湖北省最早开展职业技术教育学硕士研究生和职教领域教育硕士培养的单位，是教育部等7部委表彰的“全国职业教育先进单位”。

【编辑:丁喆】