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大学如何实施素质教育? 高校专家学者探寻良策
中新网湖北
2022年08月16日 10:35
2022年08月16日 10:35 来源:中新网湖北
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论坛现场

  中新网湖北新闻8月16日电 (唐文靓 于超)如何在高等教育中实施素质教育?如何做好新时代的大学生健康教育?近日,湖北省素质教育研究会高等教育分会2022年年会暨第五届大学素质教育高峰论坛在湖北恩施学院举办,来自武汉大学、华中师范大学等数十所高校的近百名专家学者围绕上述话题展开研讨。

  会上,湖北省素质教育研究会高等教育分会副理事长兼秘书长颜海,从持续开展大学素质教育理论研究和实践探索、扎实推进大学素质教育落地、搭建纵横交融的学术空间和不断开创大学素质教育新局面四个方面,介绍了2022年高教分会的主要工作。

  据他介绍,2022年高教分会持续开展大学素质教育理论研究和实践探索,连续发布了“大学素质教育评价研究”“大学生思想道德素质量化测评”“素质教育术语标准研究”“大学生心理素质监测研究”等一系列课题,组织会员高校积极申报全国教育规划课题、中国高等教育学会大学素质教育研究专项课题和湖北省高等教育学会相关课题。同时扎实推进大学素质教育落地,发起“新时代大学素质教育系列教材”建设工程,首批12所会员高校参与立项《大学生劳动教育》《大学生美育》《大学生健康教育》《大学生职业生涯规划》等四部教材编写,其中三部已出版发行。

  本次高峰论坛聚焦“新时代大学生健康教育”,武汉大学哲学学院心理学系副主任、湖北省社会心理学会秘书长曲晓燕报告了“当代大学生死亡焦虑与应对”的学术研究成果;湖北恩施学院副校长刘杰书作了“后疫情时代大学生健康教育体系重构与实施”的学术报告,湖北经济学院法商学院学工部部长吕学斌作了“新时代大学生心理健康教育专业队伍建设探索与实践”的报告。

  在分论坛环节,与会专家学者从不同角度和不同层面阐述了“新时代大学生健康教育”的理论探索与实践经验。湖北恩施学院党委书记覃红斌表示,希望通过本次论坛的举办,各参会高校能携手并进,共谋发展,推进高等教育改革,大力促进新时代大学生素质教育的发展。(完)

【编辑:裴春梅】