楚天都市报极目新闻讯(记者张屏 通讯员方菊)11月5日，湖北省教育学会班主任工作专业委员会成立大会暨第一届学术年会以线上方式召开，全省11余万名中小学班主任由此有了专业发展的“娘家”。

　　此时距中国教育学会成立班主任专业委员会已过去8年，此前北京、江苏、上海、广东等十多个省、直辖市等已设立相关机构。

　　“很多人都有感受，社会各方对班主任工作的认识存在错位：一方面，家长择师主要是择班主任；另一方面，班主任工作的忙与繁、地位不高风险高、缺乏专业标准等，让它对教师不具备吸引力。”华中科技大学博士生导师李伟说。

　　武汉市江夏区中小学德育领域教研员徐强是该区唯一一名区德育学科带头人，他说，目前班主任的付出与所得并不匹配，如在职级晋升上，湖北还不曾像上海、浙江等地一样出现德育特级教师，更多时候，班主任工作处于课堂教学工作从属地位，这在一定程度上挫伤了教师担任班主任的积极性。

　　“专业委员会的成立，代表‘班主任主业化’踏出了第一步。”湖北省教育学会班主任工作专业委员会理事长熊华生教授说。

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