中新网湖北新闻1月19日电  近日，由湖北省文明办联合省委教育工委、省教育厅组织的2022年湖北省文明校园青少年思想道德建设工作创新案例征集评选结果出炉，宜昌市夷陵区东湖初级中学的《“生态小公民”教育打造思想道德建设“亮丽之窗”》从全省323篇参赛案例中脱颖而出，荣获一等奖。

　　近年来，夷陵区立足建设长江大保护典范城市和绿色之城建设，全面贯彻落实生态文明建设要求，全区开设《生态小公民》校本课程，坚持生态文明建设从娃娃抓起，让生态环保理念进课程、进校园、进家庭，探索“1+6＞N”全民生态培育模式。

　　该区将生态环保意识植根于幼小心灵，生态教育从学生抓起，将绿色、低碳、环保等理念落实到课堂教学中。2017年，自编《生态小公民》读本，开设生态教育课程，在全区中小学、幼儿园推广，成为该区6.7万名学生的必修课。课堂外，各学校围绕垃圾分类、废旧利用、环保小技能等促进学生绿色环保生活习惯的养成，着力培育“生态小达人”“生态小工匠”，涌现出刘沅鹭等一批“全国最美中学生”“十佳生态小公民”等先进典型，目前已表彰“十佳生态小公民”30人次，评选“生态小工匠”优秀作品400余件，连续三届举办生态小公民作品展，征集创意环保作品500余件。

　　该区积极为“生态小公民”教育实践提供制度保障。2022年，制定《夷陵区深化“生态小公民”教育实践行动方案》，明确区教育局、区生态环境分局等11个单位的工作目标、任务和职责，并召开新闻发布会，进一步明确以“七大任务”为抓手，实施“八大专项行动”，打造“知行合一”课堂教学和区校联动成果展示两大实践平台，统筹安排各方资源，确保“生态小公民”七大任务落实落地，为“生态小公民”教育实践工作“保驾护航”。

　　如今，“生态小公民”已成为夷陵生态文明建设中最具影响力的品牌之一，生态文明理念已在6.7万中小学生和幼儿心中发芽，他们不仅是环保宣传“小达人”，也是“生态小工匠”，用自己的行动影响39万“生态大公民”，全区生态文明意识深入人心，生态文明习惯逐步养成。(完)

【编辑:裴春梅】