小学生也能考古？步入寒假后，武汉市江汉区红领巾学校的学生们进行了丰富的社会实践，其中一项便是在武汉园博园的“考古现场”，沉浸式体验发掘长江流域的三星堆青铜器、屈家岭陶器、良渚玉琮等“文物”的过程。

　　1月27日，十余名学生在武汉园博园讲解员的带领下学习了长江流域文化、考古相关知识。随后，进行模拟考古实验。按照实践要求，学生们领取挖掘工具，需在规定时间内挖掘出指定区域内的“文物”。

　　记者在现场看到，红领巾学校CBD校区五年级(1)班的学生李谢辰拿起了两用锄，用力敲土，把土敲至松软，感受到类似物体后，再用铲子慢慢铲开，待到发现“文物”时，改用刷子轻刷，将刷出来的土铲到桶铲里，最后倒入大桶。用刷子细致清理完“文物”后，装入密封袋中密封。

　　“学生们的表现非常接近真实的考古场景。”现场，一名讲解员一边指导学生操作，一边为学生们讲解：同学们，在真实的考古现场，考古人员在挖掘时要在距离文物五厘米的位置操作，再用刷子一步步地清扫，非常需要耐心。

　　除了了解考古的基本步骤，学生们还需了解文物的历史。学生们识别出文物后，填写了一份“考古报告”。“挖掘的时候要深挖到底，看到线索要继续坚持。挖掘到的文物来之不易，我们应该好好保存，重视文物。”学生雷钧杰在自己的报告中详细记录了模拟的遗址名称、文物类型、文物颜色与形状，并阐述实用工具与发掘流程。

　　体验完考古的流程后，学生刘智朴告诉记者，通过沉浸式体验，他感受到了考古人员工作的真实情景，模拟考古发掘的过程激发了他对长江流域文化遗产的保护意识与民族自豪感。

　　楚天都市报极目新闻讯(记者王媛 通讯员刘婷 喻红豆 实习生代睿祺)

【编辑:裴春梅】