中新网湖北新闻5月24日电 (吴淘淘 王寒 丁嘉欣)武汉市小学劳动教育“5L+”课程开发和实践专题教研暨课题研讨展示活动(第七场)24日上午在汉阳区墨水湖小学举行。

　　本次活动由武汉市教育科学研究院主办，汉阳区教育局协办，墨水湖小学教联体承办，特邀恩施州来凤县实验小学教联体共同参与。本次活动旨在以教联体建设为契机，以教育数字化开辟劳动教育新赛道为突破，通过开展项目化学习，引导学生从现实生活的真实需求出发，亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的劳动实践过程。

　　研讨展示活动在墨水湖小学教联体电视台的《劳动我来SHOW》节目中正式拉开帷幕，节目中，墨水湖小学的师生和家长代表以歌舞的方式再现了孩子们在“家园劳动”过程中的片段，并展示出劳动作品成果，回顾了墨水湖小学教联体电视台《生活劳动家》活动中三千余名同学劳动的精彩瞬间。

　　在课例展示环节，来自武汉市汉阳区墨水湖小学的高李佳华老师和恩施州来凤县实验小学的何婷老师通过网络直播，开启了一节双师劳动课《墨韵好“食”光》。在课堂中，孩子们通过学习，分小组合作使用扭扭杯、榨汁机等工具，利用各种食材，设计一份既营养又美观的早餐，让孩子们在课堂中培养健康的饮食习惯，养成积极参与家务劳动、为家人服务的良好品质，树立家庭责任感，不少孩子也在劳动中体会到了“劳动创造美好生活”的道理。

　　在来凤县实验小学的分课堂中，何婷老师也带领孩子们跟着网络直播同步进行课堂学习、分组实践。两地师生借助教育信息化手段，共同携手，探究劳动教育的乐趣和真谛。

　　作为湖北省教育科学规划2021年度重点课题，《新时代武汉市小学劳动教育“5L+”课程开发和实践》课题组已经围绕多个子课题开展了充分的实践和研究。这一次，来自汉阳区7所“家园劳动”子课题学校的负责人也进行了阶段性成果汇报，交流各校在劳动教育中的典型做法和经验，共同探讨劳动教育的方向及可能性。

　　本次专题教研暨课题研讨展示活动从“家园劳动”出发，推动劳动教育与立德树人的全过程开展，让孩子们在劳动中体验价值、增长智慧、获得成长，为终身发展打好最美的人生底色。(完)

【编辑:裴春梅】