中新网湖北新闻3月14日电　(张玉贤)日前，中国地质大学(武汉)山河网络工作室教师陈华文带领十余名学生，历经三年时间创作完成长篇绘本《你好，长江》。该绘本由200幅彩色画稿和4万字组成，艺术地再现长江大保护波澜壮阔的时代图景。

　　《你好，长江》分为十个章节，分别围绕长江源头的生态保护、长江上游环境治理、长江科学考察、三峡库区地质灾害防治、长江两岸的动植物及水生生物、长江流域的名山大川、湖北在长江大保护中的担当、长江流域农业生产、长江下游生态治理及成效等，力图多维度、多视角对长江大保护进行视觉叙事。

　　为创作该绘本，陈华文查阅大量资料信息，搜集上千张图片作为参考，还向有关专家学者进行请教。创作中，陈华文一方面放眼长江流域生态保护的整体和全局，另一方面也将身体的人、身边的事进行再现。如，中国地质大学(武汉)实施的“地学长江计划”，以谢树成院士为代表的专家学者服务长江保护、师生在长江之畔开展野外实践科考等人物与场景，在画稿中进行呈现。湖北在长江大保护中肩负重任，绘本中对于长江与湖北有近40幅画稿的生动描绘，并以《荆楚护江》作为专门的章节进行文图叙事。

　　创作《你好，长江》并非一帆风顺，诸如创作内容的甄选、不同的学科知识、不同画稿风格的统一等。为此，创作小组本着团结协作的精神，绘本经过数次修改和打磨，终于在2025年2月底完成创作。大学生许俊扬感叹地说：“我们参与创作《你好，长江》，不仅锤炼了专业能力，更是一次长江大保护的生态文明教育。”

　　据悉，陈华文近年来专注人与自然和谐共生的价值倡导，围绕人、地质与生态保护等，带领学生还创作了《山河作证》《逐梦山河》《情系山河》《攀登者》等系列绘本作品。(完)

【编辑:裴春梅】