中新网湖北新闻4月2日电 (王敏)“汉五学子城乡互动”五峰研学资源推介会2日在武汉落幕。通过宣传展播、资源推介、经验分享等形式，全面呈现了武汉五峰区域协作生态研学的创新成果与独特魅力。

　　两地这场跨越300公里的教育对话，以生态赋能教育、城乡协同育人为主题，再一次擦亮了“云上五峰自在研学”品牌，彰显了区域协作以教育为乡村振兴赋能的强大活力。

　　土家茶乡：“一座县城就是一所实践学校”

　　“在五峰，每一片茶园都是自然教室，每一条山径都是行走的课堂。”在活动交流中，五峰土家族自治县人民政府副县长王进生动描绘了五峰这座“全域研学之城”的图景。

　　近年来，五峰立足“一座县城就是一所实践学校”的研学发展理念，整合生态文化资源，打造了长江生态文明研学基地和耕读教育大学堂，全县域创设了长江生态文明教育、乡村耕读劳动实践、茶文化技艺传承、土家非遗体验、红色理想信念教育及中医文化研学六大核心课程。

　　六大课程将“教、文、旅、康、农”五业深度融合，形成“乡村学堂+乡村营地+乡村康养+乡村民宿”集成发展的创新模式。五峰土家族自治县教育局局长熊峰表示，这些“沉浸式”场景教学让学生走进茶园、非遗工坊、岩板部落，在山水间焕发蓬勃朝气，在真实体验中收获成长。

　　“在茶香氤氲的实验室里，孩子们用温度计测量茶青发酵的热度，突然发现生物课的酶活性原理正在指尖跳动；在起伏的茶垄间，那些曾经只在作业本上出现的‘每亩产量’，变成了需要综合考虑海拔、降水、人工成本的现实难题……”曾到五峰带队研学的武汉市梅苑学校教师毛晟动情感慨，“当五峰的一草一木都成为会说话的课本，教育的奇迹便悄然发生。”

　　据统计，五峰近三年来累计接待研学群体超10万人次，2024年研学课程满意度达95%以上。

　　区域协作：“山水之间的成长对话更亲密”

　　从脱贫攻坚到教育帮扶，武汉与五峰已携手走过14年。

　　2018年至今，武汉市优质学校通过“手拉手”帮扶、师资培训、师生互访、资金项目支持等各种方式助力五峰教育提质。

　　2024年，武昌区倾情援建五峰乡村耕读研学基地，武汉3000名学生赴五峰开展生态实践；2025年武汉又计划将五峰纳入夏冬令营及冰雪运动目的地，并开启五峰学生“看省城”公益活动。

　　王进表示，五峰将深化“政府主导、全域协同”模式，升级基础设施、优化课程体系，不断优化完善“没有围墙的实践学校”，为武汉学子提供更优质的研学体验。

　　“教育协作的星光，将照亮每个孩子奔赴山海的路。”毛晟感叹，这场山水之间的成长对话，正以文化交融熔铸民族团结，以生态之美绘就共富长卷。

　　“汉五研学实践是教育振兴乡村的创新平台。”武汉市教育局副局长陈磊表示，随着五峰交通网络升级及“研学绿色通道”完善，两地协作前景将更加广阔。(完)

【编辑:裴春梅】