中新网湖北新闻4月15日电 （尤敬一）“湖北美术学院2025跨学科与跨文化（IDNC）国际会议”4月12日至13日在武汉开幕。本次会议以“面向未来的跨学科与跨文化艺术教育的发展”为主题，探讨技术革命加速的背景下艺术、设计与教育的新使命。

　　会议由湖北美术学院主办，国际艺术与设计院校联盟、全国设计专业学位研究生教育指导委员会、湖北省文学艺术界联合会联合指导，包括开幕式、主论坛、青年论坛、主题展览等多场相关活动。来自中国、意大利、奥地利、匈牙利、日本、新加坡等10个国家的30余位嘉宾对各自领域与文化背景的学科前沿话题展开学术讨论、案例分享，为实现当代艺术与设计教育转型升级贡献多方智慧。

　　湖北美术学院党委书记鲍清芬在致辞中指出，此次会议既是一次办学文化的创新实践，也是跨学科跨文化智慧的交流，更是推进人工智能赋能艺术教育、文明互鉴的探讨。鲍清芬强调，数字技术正重塑艺术创作边界，为高等教育带来新挑战与机遇。湖北美术学院在艺科融合方面积极探索，成立“创新学院”，布局交叉学科专业，推进“艺术+科技+产业”融合发展。她期待各位学者深入交流，探索艺术教育改革创新途径，为全球艺术教育发展和人类文明交流互鉴贡献力量。

　　开幕式上，湖北美术学院ORCA研究实验室同奥地利林茨艺术与工业设计大学达成合作，湖北美术学院创新学院与东京工业大学、匈牙利佩奇大学签署合作协议。会议还特别推出《迈向人类命运共同体：跨学科协同创新与跨文化互鉴共生倡议》，并签署倡议书，呼吁以“人类命运共同体”为核心价值，推动跨学科协作与跨文化对话。

　　主论坛上，来自国际艺术与设计院校联盟、联合国教科文组织、新加坡设计理事会、奥地利林茨艺术与工业设计大学、奥地利格拉茨大学、意大利罗马大学、匈牙利佩奇大学、新加坡艺术大学拉萨尔艺术学院、武藏野美术大学、东京工业大学、清华大学、浙江大学、同济大学、华中科技大学、中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、四川美术学院、广州美术学院、苏州大学、江南大学、Halfnot Indesign设计公司的22位学者专家分别发表主旨演讲。

　　同期举行的青年论坛上，来自全国各地从事设计研究的青年学子和教师以“探索未至之境”为主题带来了精彩报告，呈现出艺术与多学科交叉融合的丰富成果，凭借跨学科研究，推动思想碰撞，为艺术领域的交叉学科发展注入了活力。（完）

【编辑:丁喆】