中新网湖北新闻7月30日电 (张浉浉 黄钰溶)7月28日，远安县龙仰书院内琅琅书声穿透薄雾，五十余名身着传统学子服的孩童正襟肃立，一场由花林寺镇暑期爱心托管班与龙仰书院联合打造的沉浸式传统文化研学课正式启幕，孩子们在“一日雅集”的穿越之旅中，亲身触摸中华传统文化的千年脉动。

　　“拜——兴！”随着司仪悠长的唱诵，孩子们恭敬地向孔子像行鞠躬礼，庄重的开蒙仪式瞬间将时空拉回千年学塾。一项项特色课程，让孩子们目不暇接，每个环节都浸润着传统文化的韵味。在“同窗学社”环节中，孩子们郑重签订手写契约，在满满的仪式感中深刻体会“同门为朋，同志为友”的传统情谊，一同携手探寻着书院古建布局中蕴含的文化密码。

　　“以前只是在电视剧里看见过这些场景，没想到今天我也能当一回‘小学童’，学到了好多只在书本里见过的东西，真是太棒了！”即将步入六年级的小学生刘响说。

　　作为活动组织方，龙仰书院负责人刘玉兰表示：“我们以‘古意少年游’为核心，通过系列特色研学课程，推动传统文化从书本走向现实。书院不再是冷冰冰的建筑，而是滋养成长的活态课堂，真正实现传统文化的情景化传承。”这一模式背后，是花林寺镇大力发展特色研学旅游的生动实践。

　　近年来，花林寺镇近年来立足丰富的文化资源，构建“研学+旅游”融合发展模式。龙仰书院聚焦传统文化活化，布谷鸟研学基地打造“重返上新世”“对话钟乳石”等沉浸式地质课程，形成全域全季的研学产品矩阵，吸引市内外学子前来体验，掀起研学旅游热潮，成为花林寺镇文旅高质量发展的新名片。

　　这场融合文化传承与劳动教育的创新实践，不仅搭建起古今对话的桥梁，更探索出文旅融合发展路径，绘就了乡村文化振兴的新图景。接下来，花林寺镇将继续充分挖掘地域文化旅游资源，深化“研学+”模式，打造“非遗传承”“农耕体验”等多元研学场景，做大研学产业赋能乡村振兴，带动更多村民共享研学经济红利。(完)

【编辑:裴春梅】