中新网湖北新闻12月8日电 (李开明 郑黎姣 翟青云)“天上不会掉馅饼，沉溺网络游戏容易掉进网络诈骗陷阱。”12月7日，远安县公安局鸣凤派出所女民警李飞燕利用周末进行家访，与结对帮扶的学生佳佳促膝细谈，告诫佳佳不要沉溺网络游戏。

　　近年来，远安县公安局积极探索未成年人成长保护措施，通过“一校一警”“一生一策”“一月一访”“一体联动”为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。

　　在远安县21所中小学校，担任学校法治副校长的民警每个季度都会走进校园，通过“一校一警”开展法治安全宣讲。同时，法治副校长还联合中小学校常态化开展校园安全防范的检查，落实校园安全隐患问题闭环、精准处置，积极营造校园法治环境，促进在校学生健康成长。

　　面对初中生身份转变的特殊阶段，远安县公安局启动了《“侧耳‘青’听”青少年情绪疏导计划实施方案》，遴选民警担任知音学长(学姐)志愿者，将“情绪管理”和“压力应对”等心理矫正搬进课堂，还专门设置了“心灵树洞”实体信箱，有针对性地对学生开展心理疏导，使学生及时解脱了自身的“精神枷锁”。

　　对个别“问题少年”，远安县率先成立了泽润特殊学校，对“问题少年”实行封闭式教育管理，挑选了2名民警驻校担任教官，从体能、法治、心理等多方面对“问题少年”实行一对一帮扶教育。

　　“观察、监管、沟通、转化”是远安县公安民警关爱未成年人的一项闭环工作措施。帮扶民警积极落实与校方和学生家长一月一沟通的工作措施，通过常态化沟通交流，动态掌握孩子的思想状况、行为表现、生活学习情况以及面临的困难，“警家校”共同发力，帮助未成年成长。

　　丹丹是一名留守儿童，今年夏天就读小学一年级，可其爷爷、奶奶因为年岁高、身体患病，不仅家庭生活较为困难，也无法辅导丹丹的学业。社区民警得知情况后，积极联动妇联、学校等部门，不仅为丹丹送来了学习和生活用品，还为丹丹落实了一名课外辅导老师，丹丹不仅露出了久违的笑脸，学习成绩也步入了班级前列。

　　2025年，通过部门联动，远安县共为32名困难学生和“问题少年”落实了精准干预、帮教转化、关爱帮扶等措施，“信息互通、资源共享、责任共担、协同发力”在关爱未成年人成长方面发挥出积极作用。(完)

【编辑:丁喆】