中新网湖北新闻7月2日电 (汪昱均)带上企业定制实训手册，手握猪场真实育种、疫病攻关课题，华中农业大学动科动医学院动物科学本科生邬璨灿在广西扬翔生产基地开启为期8周的驻场实习。不同于以往走马观花式参观，她全程参与企业疫病监测、数据复盘，产出的实习报告直接成为猪场优化防疫方案的参考依据。

　　这套“产业出题、科研答题、行业阅卷”的育人模式，正是华中农业大学“三阶·三融”实践育人体系中产科教协同长效机制的核心落地载体——所谓“三阶”，即基础训练、综合实践、场景实战的阶梯式能力培养路径；所谓“三融”，即产教融合、科教融汇、数智融创的资源整合平台。这一体系一举破解了校企合作浮于表面、产教“两张皮”的教学难题。

　　畜牧兽医产业高速迭代，行业真实技术难题层出不穷，但传统校企合作普遍存在浅层化、短期化痛点。为打通人才培养与产业发展之间的壁垒，华中农业大学动科动医学院依托双院士领衔的教改团队，打造了“华农-科前”“华农-扬翔”“华农-双胞胎”三大校企协同育人模式，配套“五个共同”全流程合作准则，构建起稳定可持续、真题实战的产教融合育人生态。

　　“华农-科前”的“三创”产学研一体化模式，将企业研发需求转化为学生创新创业课题；“华农-扬翔”的产科教深度融合发展模式，企业全程参与人才培养方案制定；“华农-双胞胎”的共建新型育人平台模式，聚焦共同攻克产业关键技术瓶颈。在武汉科前生物股份有限公司，企业与学校共同设立实践课题，将非洲猪瘟病毒检测、新型疫苗研发等一线技术难题转化为学生毕业设计选题，形成“产业出题—科研答题—行业阅卷”闭环。

　　“五个共同”机制，让校企真正成为育人共同体。双方共同设立实践课题、共同开设实践课程、共同担任实践导师、共同开展思政工作、共同担任学业指导。校企联合制定培养方案、共建课程、互派导师，实现了从课堂到猪场的全链条育人覆盖。在湖北随州，学院与正大集团共建的实习基地里，企业高管带着学生下猪场，学校老师带着学生做数据分析，学生参与从饲料加工到屠宰检疫的全链条实践。这种“双导师”制覆盖了从大一专业导论到大四生产实习的全过程。

　　多元化投入，为“真刀真枪”的训练提供“弹药”。企业全程投入遵循“共同谋划、共同研究、共同署名、优先转化”原则，打造“科学家+企业家”融合育人载体。武汉科前生物累计捐赠数千万元支持学院建设。学校统筹经费向实践教学倾斜，设立梅林基金、焕春基金等专项留本基金超2000万元，奖助本科生8000余人次。这笔资金支撑起了元宇宙教学中心、虚拟仿真实验室等新型实践平台。

　　在元宇宙智慧教室，学生戴上VR头显，360度观察犬腹腔内器官空间关系，反复演练康乃尔氏缝合技法，实现把试错成本留在虚拟世界，把熟练技能带上真实手术台。实验教学中心负责人范盛先介绍：“虚拟场景可重复训练上百次，学生上真实手术台时，操作熟练度提升60%。”

　　成效彰显在学生成长轨迹里。近年来，该学院学生在“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等专业技能赛事中获省部级以上奖励260余项。超六成学生赴国内外知名学府深造，两成进入牧原、中粮等行业龙头企业。(完)

【编辑:裴春梅】