中新网湖北新闻8月4日电 (胡剑芳)七月流火，莲香浮动。咸宁市咸安区多个乡村农家书屋里，朗诵、音乐、手工、书画、非遗体验、故事分享、趣味游戏、动植物科普轮番开展。“行走的课堂+贴心陪护”，让农家书屋变身书声琅琅、歌声飘飘、欢乐满满的夏令营。

　　“同学们，今天给大家讲油纸伞的历史故事及制作工艺。有谁知道伞骨架是用什么做的，伞面又是用什么糊的吗？”

　　“伞骨是竹子做的，伞面是纸糊的……”7月30日，在高桥镇白水村农家书屋看到，不少由爷爷奶奶陪同前来参加夏令营的孩子欢呼雀跃，与湖北科技学院志愿者互动热烈。听完讲解，小朋友们在志愿者指导下，拿起道具小伞，认真绘制喜爱的图案。

　　“很喜欢来这里听哥哥姐姐们讲故事，刚才老师还夸我画得好呢。”来自高桥镇白水村5组孟家湾的13岁留守少年孟宇安一脸腼腆，正专心在小伞上绘制荷叶与荷花。

　　“姐姐，我画的鸟好看吗？”6岁的唐诗雯满眼期待，等候志愿者点评。志愿者一句“超棒”话音刚落，小朋友开心得几乎跳起来。

　　“开设非遗实践课程，能够锻炼孩子们的动手能力、激发想象力；陪着孩子们一同学习音乐、参与实践，我觉得十分有意义。”湖北科技学院大一学生金子冉笑着说。

　　志愿者队长张冉介绍，团队带领孩子们制作手作道具，共读绘本《种子如此酣睡》，开展《夸父追日》角色扮演，让孩子们在情景演绎中感受阅读乐趣，收效很好。她还计划，本次夏令营结束后，回到家乡浙江温州开展同类暑期活动。

　　“本次夏令营得到区委宣传部、高桥镇、白水村的大力支持，当地不仅提供活动场地，还妥善安排志愿者食宿，我们定会不负期许，用心陪伴引导孩子们。”湖北科技学院茹丽君介绍。

　　区别于常规课堂教学，本次夏令营推行订单式服务：先收集孩子们的兴趣爱好定制活动方案，带领大家走进田野，依托行走课堂了解动植物生长规律，做到寓教于乐。湖北科技学院已在高桥镇连续举办三届“农家书屋·悦读乡村”夏令营，探索“书屋+美育+研学”新模式，推动农家书屋从单一图书借阅场所，转变为乡村儿童的暑期成长乐园。

　　在马桥镇高赛村，青砖古瓦的欧式建筑王家畈学堂内，“三人行，必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”“温故而知新”……朗读声伴着蝉鸣飘向屋前荷塘，传向不远处的淦水河畔。

　　湖北科技学院“咸宁文脉·帧藏光影”暑期社会实践团队成员石樱，正为村里20名孩子讲授国学经典《论语》。

　　高赛村12岁学生王潇潇说：“老师给我们讲解书中典故，讲述王家畈的过往，还教我们古建筑知识与为人处世的道理，收获满满，十分开心。”

　　近年来，咸安区凝聚区、镇、村三级力量，修缮王家畈学堂、古码头、古村落，在马桥镇高赛村陈列展示近现代发展影像、桂花文化实物。湖北科技学院结合古建活化利用，根据村民需求捐赠国学、科普、农业类书籍1700余册，打造远近闻名的“桂子书屋”，面向村民与游客开放阅览。

　　湖北科技学院艺术与设计学院教授彭劲介绍，学堂已连续两年开展暑期托管活动，引导孩子们沉浸式阅读，研学古建与村湾人文，实现志愿者与少年儿童共同成长的双向奔赴。

　　目前，咸安区141个农家书屋均配套数字电子图书。书屋除满足村民日常阅读需求外，部分书屋积极联动高校开展暑期特色活动，使之成为乡村孩子成长的“知识粮仓”与快乐家园。(完)

【编辑:刘莉莉】