中新网湖北新闻8月24日电 (陈志茹 佘清山)教育部2025年“基础教育精品课”评选结果近日揭晓，湖北省咸宁高级中学刘紫微老师报送的课例《6.AssessingYourProgress》成功获评部级精品课。至此，该校英语组已有华继玉、陈晓琪、刘紫微三位教师先后斩获部级精品课荣誉，实现同一学科多人连续获评国家级精品课的突破性成果，充分彰显该校深厚的教研底蕴与优质的育人成效。

　　“基础教育精品课”是教育部主办的全国性权威教学评比赛事，覆盖面广、评审标准严苛，对教学设计、课堂落地、素养融入、课程创新等方面均有着极高要求。参评课程需经过校级打磨、市级遴选、省级择优逐级推荐，是检验中小学教师专业能力、衡量课堂教学质量的重要国家级平台。刘紫微老师的获奖课例紧扣高中英语新课标核心理念，聚焦单元整体教学与过程性学习评价，精心打磨教学环节、创新课堂呈现形式，将学科核心素养贯穿教学全过程。整堂课设计严谨、务实高效、亮点突出，在全省海量参评作品中脱颖而出、成功获评。

　　多项国家级精品课荣誉的接连斩获，是咸宁高级中学英语教研组深耕课堂、潜心教研的扎实成果。作为学校优势重点学科，英语教研组始终坚持“以研促教、以赛促长”的发展理念，常态化开展集体备课、磨课研讨、课题攻关、青蓝结对等教研活动，构建起老教师传帮带、青年教师快成长的良性育人机制。全组教师深耕课标、创新教法，持续优化常态课堂、打磨精品课程，助力青年教师在各级各类教学赛事中淬炼本领、屡创佳绩。

　　优质教研赋能教育高质量发展，精良师资筑牢立德树人根基。长期以来，咸宁高级中学高度重视教师队伍建设，将课堂教学改革与教师专业成长作为核心工作，搭建多元化教研赋能平台，全方位支持教师深耕课堂、潜心教研、精进育人。三位教师接连斩获国家级精品课，既是个人深耕教学、精益求精的奋斗成果，更是学校深耕教研沃土、深化教学改革、抓实师资培育的生动缩影。

　　下一步，咸宁高级中学将坚守立德树人根本任务，持续深化课堂教学改革，夯实教研组内涵建设，充分发挥国家级精品课的示范引领与辐射带动作用，以高品质教研推动教学提质增效，助力教师队伍专业化长效发展，持续为咸宁基础教育高质量发展贡献咸高力量。(完)

【编辑:刘莉莉】