中新网湖北新闻9月3日电（彭强）9月1日，秭归县新学期“开学第一课”如期开讲。屈原文化推广人刘习枝的提问，在全县39所中小学、22000余名师生耳边回响。这已是秭归连续第三个学期将屈原故事与精神纳入“开学第一课”核心内容。

　　作为屈原故里和楚文化重要传承地，秭归坚持从青少年抓起，以课堂熏陶、实践赋能、全域覆盖、内外联动等立体化举措，让屈原文化与爱国精神深植少年心田，推动千年文脉薪火相传。

　　课堂扎根，构建常态化育人矩阵。当地立足本土文化资源，搭建系统化校园传承体系。今年6月，《少年屈原》中英文绘本正式出版，以生动图文讲述屈原生平与家国情怀，让低龄学生亦能感悟先贤风骨。县教育局、县文联分层编撰校本教材，分龄设定学习目标，开展楚辞背诵、“青青嘉树”诗文征集等活动，形成特色鲜明的校本课程与“大思政课”载体，使屈原文化融入日常课业。全县近30所中小学诗社常年组织“晨读屈原”“楚辞群英会”，涌现出一批“诗词小达人”“屈乡小诗人”，以青春笔墨赓续诗魂文脉。

　　实践赋能，推动从聆听走向传播。今年暑期，秭归在屈原祠启动首期“红领巾讲解员”专项培训，36名参训学生经系统学习，化身文化地标的小小讲解员，从“后皇嘉树”的童真吟咏，到“路漫漫其修远兮”的求索精神，再到“虽九死其犹未悔”的赤胆忠心，小小讲解员们以稚嫩而坚定的声音，将屈原精神传递给八方游客，累计开展志愿讲解50余场次，服务游客近千人次。实验小学谭钰熙感慨：“从前听老师、导游讲屈原，如今亲身讲解，才真正读懂他心怀家国、上下求索的品格。”角色转变促使青少年对屈原文化的认知从表层走向深层，实现文化浸润与精神铸魂的育人目标。

　　全域覆盖，打通文化传承“最后一公里”。全县12个乡镇179个农家书屋，以及县城1个图书馆、3个城市书房，均设立屈原文化图书专柜，实现城乡阅读阵地全覆盖。青少年足不出域，随时可品读先贤故事，让屈原文化潜移默化融入日常生活。

　　开门传文脉，聚力育新人。秭归依托屈原祠核心资源，打造特色研学线路，累计吸引全国超30万名学子前来礼拜先贤、敬献兰草，在沉浸式体验中感悟爱国初心。今年端午，“屈风楚韵牵两岸端午粽香话家国”两岸同胞文化交流活动在秭归举行，台湾青年代表共祭诗祖、共植同根树，屈原文化成为联结海峡两岸青年的精神纽带。举办“诗在原乡·青春飞扬”端午诗会，同步启动全国大学生诗歌征集活动，共收到来自31个省（区、市）、206所高校青年的原创诗作639件。与此同时，第五届“屈原杯”诗歌征集活动面向全球征稿，为海内外青年传承屈原文化搭建起优质平台。县文联主席王猛表示，屈原的爱国情怀与求索精神是跨越时空的宝贵财富，新时代青年应主动传承，让屈原精神在青春接力中生生不息。

　　从校园启蒙到实践育人，从全域浸润到开放传扬，秭归以全方位、多层次、常态化的培育体系，推动屈原文化在青少年群体中落地生根。润物无声的文化熏陶与知行合一的实践培育，让爱国、高洁、求索的屈原精神镌刻在青少年成长轨迹中。一代代学子在文脉滋养中坚定文化自信、厚植家国情怀，为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展注入源源不断的青春动能。

　　“作为新时代的屈乡青年，我会深刻领会屈原的家国情怀、求索精神、民本思想和清廉节操。多读屈原诗篇，勤学善思，砥砺品行，立志早日成才，将来报效祖国，回报人民，用实际行动传承屈原精神、弘扬屈原文化。”县第二实验中学学生邵宇博上完课后深有感触。（完）

【编辑:余哲】