中新网湖北新闻11月10日电 (刘维)近日，湖北民族大学教师教育学院副教授朱薇所著《土家族传统文化校本课程管理研究》被恩施州工人文化宫收藏，正式入藏职工书屋，面向广大职工开放阅览。

　　该书把民族传统文化传承和校本课程建设有机结合，为民族地区挖掘本土文化资源、健全校本课程管理机制、推动民族文化进校园提供理论参考与实践借鉴。

　　恩施州工人文化宫副主任崔登航介绍，该书将陈列于文化宫职工书屋，供广大职工学习阅览，让本土民族研究成果走进职工群体。本次著作入藏，进一步充实了职工书屋民族地域文化馆藏，帮助职工加深对土家族本土文化的认知，推动地方学术研究成果实现公共共享。

　　朱薇系湖北民族大学小学教育系主任、管理学博士，长期深耕民族教育研究，相关研究工作已历时十余年。该专著2024年由中国社会科学出版社出版，以恩施州中小学为研究样本，围绕土家族传统文化融入学校教育现实问题，系统探究校本课程管理的理论与实践路径。书中梳理土家族传统文化类别及其教育价值，结合问卷调查、实地访谈研判校本课程管理现状与现实短板，运用文化共生理论与CIPP评价模式搭建课程管理理论模型，并提出务实可行的优化对策。(完)

【编辑:裴春梅】